Kwaliteitsregister geestelijke verzorging: SKGV

In Nederland werken geestelijk verzorgers van verschillende denominaties in o.a. ziekenhuizen, in de psychiatrie, bij Defensie, in de gevangenis en in de thuissituatie. De Stichting Kwaliteitsregister Geestelijke Verzorging waarborgt de kwaliteit van geestelijk verzorgers in Nederland. Gedurende twee jaar ondersteunde ik het bestuur van de SKGV bij bestuurlijke en maatschappelijke ontwikkelingen rondom geestelijke verzorging. Als snel groeiend register binnen een steeds veranderend werkveld had de SKGV te maken met pittige uitdagingen ten aanzien van zijn opdracht en koers. Tijdens deze twee jaar nam het bestuur de werkprocessen van het register kritisch onder de loep en werden de banden met verschillende stakeholders hernieuwd. Veel schakelen en bijsturen dus, waarbij ik het bestuur actief ondersteunde.

Intermezzo: ambtelijk secretaris

En toen was ik ineens drie maanden in het ziekenhuis. Niet ziek, maar aan het werk: ik vervulde tijdelijk de rol van ambtelijk secretaris van de ondernemingsraad in het LUMC, tot er een vaste collega gevonden was.
De inwerkperiode duurde ongeveer een dag: in onwaarschijnlijk weinig tijd heb ik onwaarschijnlijk veel geleerd. Niet alleen op het gebied van wetgeving, interne procedures, organisatiedynamiek en digitale gewoonten, maar ook de namen van zo’n 60 collega’s, hun sterke arbeidsethos, hun trots op dit mooie ziekenhuis en hun inzet voor een goed functionerende medezeggenschap. Gaaf en bijzonder om daar even deelgenoot van te zijn!

Drie turbulente maanden waren het, voor mij en voor het ziekenhuis. In gesprekken met anderen hoorde ik mezelf regelmatig de woorden ‘snelkookpan’, ‘rollercoaster’ en ‘circus’ gebruiken. Extra dankbaar was ik dan ook om bij mijn vertrek zulke fijne feedback in ontvangst te mogen nemen: dat ik rust meebracht, dat de zaken soepel liepen en dat ik in rumoerige tijden voor helderheid had gezorgd. Een ervaren opvolgster nam het stokje over na een paar weken heel fijn samenwerken!

School, gender en veiligheid: een verkenning naar gendergelijkheid in het onderwijs

Naar aanleiding van een rapport van de Onderwijsraad en de conferentie Genderwijs in 2020 onderzocht Stichting School en Veiligheid kansengelijkheid voor jongens en meiden in het po, vo en mbo. In opdracht van School & Veiligheid voerde ik dit onderzoek uit samen met Elsemiek Schepers en met steun van het ministerie van OCW, directie Emancipatiezaken. Het doel: meer gendergelijk(waardig)heid in de samenleving.

In een brede kwalitatieve verkenning interviewde ik onderwijsprofessionals over hun ervaringen en behoeftes ten aanzien van gendernormen, rolmodellen en genderstereotype beeldvorming. Daarnaast sprak ik diverse maatschappelijke stakeholders in de schil rondom het onderwijs en de sectorraden voor po, vo en mbo. Ook onderzochten we welke interventies, acties en uitkomsten concreet nodig zijn voor verdere bewustwording.

In het rapport ‘School, Gender & Veiligheid; Een verkenning naar de bijdrage van het onderwijs aan gendergelijkheid’ brachten we in kaart welke normen er in het onderwijs zijn ten aanzien van gender in onze cultuur, en welke invloed die hebben op sociale veiligheid, keuzevrijheid en kansengelijkheid.
Minister Dijkgraaf van OCW deelde dit verkenningsrapport op 12 mei 2022 met de Tweede Kamer in zijn brief ‘Visie op genderverschillen in het onderwijs en reactie op rapporten van de Onderwijsraad en Stichting School & Veiligheid’.

Vastgoedadvies voor scholen: een humanistisch perspectief

In het afgelopen jaar ondersteunde ik het bedrijf van Romy Schneider. Romy geeft huisvestingsadvies aan scholen en kinderopvang. Ik begrijp je verwondering: wat doet een humanisticus in vredesnaam met vastgoedzaken? Soms stelde ik precies die vragen, die maakten dat een gebouwenonderzoek niet alleen veiligheidseisen, maar ook het perspectief van de gebruiker meenam. Bij het presenteren van de resultaten zorgde ik, naast reguliere tekstredactie, dat de rapportage ook voor niet-ingewijden begrijpelijke taal bevatte. We schreven samen blogs en documentatie over verschillende onderwerpen, die uitnodigen tot energiebesparing en verduurzaming. Deze zomer hielden we “hei-dagen” voor bedrijfsontwikkeling en het opfrissen van Romy’s website. Blij met de samenwerking en trots op het resultaat!  

Publicatie: waar begin je?

In vervolg op het dikke rapport Niet langer een Keuze heb ik met veel plezier een belangrijke bijdrage geleverd aan de totstandkoming van de ‘publieksvriendelijke’ publicatie Waar begin je? Met leerlingen en leraren in gesprek over respect voor seksuele diversiteit.

Het is een kleurrijk boekje geworden, bedoeld om scholen en partners in het onderwijsveld te helpen nadenken over ondersteuning bij de verplichte aandacht voor seksuele diversiteit en zorg voor veiligheid voor àlle leerlingen.
Lees verder

Aandacht voor seksuele diversiteit: wat werkt?

Voor leerlingen die lesbisch, homoseksueel, biseksueel, transgender zijn of een intersekse conditie hebben (lhbti-leerlingen) is het op school onveiliger dan voor andere groepen leerlingen, blijkt uit tal van onderzoeken. Slechts een kwart van de leerlingen zegt dat je het op school eerlijk kunt zeggen wanneer je seksuele oriëntatie afwijkt van de heteroseksuele norm.

De Onderwijsalliantie voor Seksuele Diversiteit onderzocht welke factoren scholen stimuleren of hinderen om werk te maken van seksuele diversiteit binnen het kader van de zorg voor sociale veiligheid. Dat gebeurde in gesprekken met leraren, leerlingen en schoolleiders. Om de waarnemingen binnen de school te verrijken, ging ik op pad om het buitenperspectief in kaart te brengen: in een tiental interviews bundelde ik ervaringen van voorlichters, theatermakers, schoolbegeleiders, uitgevers van lesmateriaal en workshop-aanbieders.

Lees verder

Vrijwilligers aan het woord: vluchtelingen helpen

Zoals veel Nederlandse gemeenten kwam ook Utrecht in 2015 voor de taak te staan vluchtelingen en asielzoekers uit onder andere Syrië, Irak en Afghanistan (tijdelijk) te huisvesten. Deze extra opvang was hard nodig door de acute toename van het aantal mensen dat huis en haard moest verlaten. Opvallend veel burgers meldden zich aan om vrijwillig iets te doen met of voor deze groep vluchtelingen en asielzoekers. Dat varieerde van eenmalige acties, zoals bijvoorbeeld kledinginzameling of etentjes, tot langduriger inzet zoals het geven van taallessen. 

In opdracht van een aantal samenwerkende Utrechtse vrijwilligersorganisaties voerde ik met collega Bart Mijland een verkennend onderzoek uit naar de vrijwillige inzet van deze burgers. Welke beweegredenen hadden zij om actief te worden in de noodopvang en wat is er nodig om hun enthousiasme voor de toekomst te behouden?

Lees verder

Ouderen aan het woord: bewonersevaluatie

De Roze Loper heeft als doel de sociale acceptatie van lesbische vrouwen, homoseksuele mannen, biseksuele mensen en transgenders (LHBT) in zorginstellingen te bevorderen. Het certificaat werd in 2010 voor het eerst uitgereikt aan een verzorgingshuis in Amsterdam. Ervaringen van directeuren en beleidsmedewerkers met de interventie werden al volop uitgewisseld, maar over de waardering van de Roze Loper door bewoners was nog weinig bekend.

In het kader van de interventiebeschrijving van de Roze Loper door kenniscentrum Movisie ten behoeve van de databank effectieve sociale interventies voerde ik een kwalitatief onderzoek uit onder cliënten van zorginstellingen met een Roze Loper.

Lees verder

Strategisch partnerschap: aftrap voor samenwerking

Het ministerie van Buitenlandse Zaken selecteerde COC Nederland als één van de 25 maatschappelijke organisaties waarmee de minister van ontwikkelingssamenwerking voor de duur van vijf jaar een partnerschap aanging. In korte tijd moest er een document worden opgesteld dat denkrichtingen, doelstellingen, interventies en beoogde resultaten beschreef én dat voldeed aan de door het ministerie gestelde vorm- en inhoudseisen. Leuk klusje! Lees verder

Zorgprofessionals op de hoogte over roze ouderen

Ontbrekende mantelzorg, rouw, het uitkomen voor gevoelens op latere leeftijd, intolerantie en agressie: het zijn onderwerpen waar roze ouderen mee te maken hebben. Want wat als je door je seksuele voorkeur geen kinderen hebt om op terug te vallen, bijvoorbeeld omdat je kinderen je niet meer willen zien, toen je uitkwam voor je gevoelens? Of wanneer je geen kinderen hebt? Lees verder