Naar aanleiding van een rapport van de Onderwijsraad en de conferentie Genderwijs in 2020 onderzocht Stichting School en Veiligheid kansengelijkheid voor jongens en meiden in het po, vo en mbo. In opdracht van School & Veiligheid voerde ik dit onderzoek uit samen met Elsemiek Schepers en met steun van het ministerie van OCW, directie Emancipatiezaken. Het doel: meer gendergelijk(waardig)heid in de samenleving.
In een brede kwalitatieve verkenning interviewde ik onderwijsprofessionals over hun ervaringen en behoeftes ten aanzien van gendernormen, rolmodellen en genderstereotype beeldvorming. Daarnaast sprak ik diverse maatschappelijke stakeholders in de schil rondom het onderwijs en de sectorraden voor po, vo en mbo. Ook onderzochten we welke interventies, acties en uitkomsten concreet nodig zijn voor verdere bewustwording.
In het rapport ‘School, Gender & Veiligheid; Een verkenning naar de bijdrage van het onderwijs aan gendergelijkheid’ brachten we in kaart welke normen er in het onderwijs zijn ten aanzien van gender in onze cultuur, en welke invloed die hebben op sociale veiligheid, keuzevrijheid en kansengelijkheid.
Minister Dijkgraaf van OCW deelde dit verkenningsrapport op 12 mei 2022 met de Tweede Kamer in zijn brief ‘Visie op genderverschillen in het onderwijs en reactie op rapporten van de Onderwijsraad en Stichting School & Veiligheid’.
